本站讯（记者 王博）在学校组织的支援三亚抗疫的志愿者队伍中，党委组织部组织科科长郭孝伟是这份“大名单”中一位“特殊”的教师，除了和其他志愿者一起奋战在防疫基层外，他还负责统筹协调学校派往不同驻地的各支队伍。作为学校和志愿者联系的桥梁，郭孝伟老师深知这个特殊身份不仅是学校给予的一份信任和嘱托，更是一种责任与担当。于是，在和同事简单交接手头工作后，他率先成为了学校第一批援亚志愿者，带领15名教职工跟随省派志愿队赶赴三亚市海棠区支援抗疫。
郭孝伟在参加社区疫情防控工作。
“咱们就是在学校抗疫大旗带领下走街入巷的小红旗！”前往三亚的路上，面对忐忑不安却又激动自豪的同事，郭孝伟老师这样说道。到达驻地后，根据学校党委工作部署，他组织队员按不同服务地分别成立了3个临时党支部，配齐了支部班子，明确了责任分工，并结合上级和属地防疫政策，制定了“3+2”工作准则（3项工作制度：临时党支部每日联系制度、向学校党委定期工作汇报制度、密切配合属地管控制度，2项纪律要求：个人防护纪律、工作作风纪律）。
当学校选派的各志愿队陆续抵达驻地后，郭孝伟老师及时指导各队就地成立临时党支部，并按照工作区域灵活建立党小组，在防控风险高的街道、巷口设立党员先锋岗，在工作难度大的夜班成立党员先锋队……在他的带领下，各抗疫志愿队主动对接社区（村委会），了解防疫工作情况，扁平化落实“3+2”工作要求，与各方防疫力量一道，深度有序地参与了核检信息采集、巡查封控、物资配送、卡口值守、流调追阳、旅客转运等防控工作。
郭孝伟在管控区代表志愿服务队接受新华社的采访。
“带好队伍不是功，带不好才是过。”同事们对他的付出表示感谢时，郭孝伟这样风趣地回应道。为排除学校教职工志愿者的后顾之忧，他积极与相关学院、教务、财务等部门加强沟通，协调解决志愿者们调停课、经费借用、家庭照料等方面的实际困难。
9月5日，带领队伍圆满完成援亚抗疫工作后，郭孝伟需要跟随教育系统最后一批志愿者进行返程前的集中隔离。“满腔热情来，满怀感情去！难忘你们，海口再见！”转运大巴上，他在微信朋友圈对仍然坚守抗疫一线的兄弟单位志愿者这样道别。短短几句，虽然说不完30余天的抗疫点滴，道不尽30余天的并肩作战，却是他与所有海大志愿者共同的心声。
（编辑：王一钦）
