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教育创新 培养高素质人才——2005高教社杯全国大学生数学建模竞赛颁奖仪式在我校隆重举行

时间: 2005年12月19日 11:06 来源: 宣传部 点击:[]

12月17日,由教育部高教司和中国工业与应用数学学会主办、高等教育出版社独家赞助的2005高教社杯全国大学生数学建模竞赛颁奖仪式于在我校二楼报告厅隆重举行。来自全国30个省(市、自治区)795所高校的8492支代表队参加了今年9月16日至20日举行的这项通讯比赛。经过一番激烈的角逐,有249支代表队获得全国一等奖;594支代表队获得全国二等奖。我校代表队获甲组一等奖一个,二等奖一个。华南热带农业作大学、海南职业技术学院分别获乙组二等奖一位。

出席颁奖仪式的有:中国高等教育学会会长周远清,高等教育出版社总编辑张增顺,全国大学生数学建模竞赛组委会副主任叶其孝、秘书长姜启源、委员陈叔平,海南省教育厅厅长黄国泰、副厅长史贻云,我校副校长康耀红。颁奖仪式由教育部高等教育教学评估中心副主任、全国组委会委员李志宏先生主持。

康耀红副校长在仪式上发表热情洋溢地讲话,对各位领导和来宾的到来表示热烈欢迎。康副校长向来宾介绍了我校基本情况,并预祝本次会议取得圆满成功。

我国的这项竞赛创办于1992年,每年一届,十几年来参赛规模以年均20%以上的速度增长,成为目前全国高校规模最大的课外科技活动。

这项竞赛之所以受到大学生们如此热烈的欢迎,是因为它有以下的特点:赛题由工程技术、管理科学等领域的实际问题简化加工而成,要求参赛者结合实际问题灵活运用数学和计算机软件以及其他学科的知识,通过建立、求解、评估、改善数学模型,充分发挥其聪明才智和创造精神;三名大学生组成一队,团结合作,从两道题中选择一题在三天时间内完成一篇研究论文;可以自由地收集、查阅资料,调查研究,使用计算机、互联网和各种软件(但是不能与队外的任何人讨论赛题);赛题没有事先确定的答案,论文评阅的标准是,假设的合理性、建模的创造性、结果的正确性和表述的清晰程度。

今年甲组的一个赛题是“长江水质的评价和预测”,要求根据长江沿线各观测站主要水质指标的检测数据,对长江近两年多的水质情况做出定量的综合评价,分析污染源主要在哪些地区,并对未来水质污染的发展趋势做出预测。另一个赛题是“DVD在线租赁”,讨论网站如何通过客户的需求调查和在线定单,确定购买数量和分配方案,达到一定的服务水平和最大的满意度。乙组的一个赛题是“雨量预报方法的评价”,要求根据在若干观测站点用两种方法得到的雨量预报数据和实测数据,建立数学模型来评价这些方法的准确性。

学生和教师普遍反映,这项活动是大学阶段难得的一次近似于“真刀真枪”的训练,“模拟”了学生毕业后参加工作时可能遇到的情况,它既丰富、活跃了广大同学的课外生活,也为优秀学生脱颖而出创造了条件。许多参加过竞赛的学生的综合素质明显提高,广受后继课和专业老师的器重,毕业时受到用人单位的欢迎和重用,不少人被免试推荐读研究生。

推进素质教育,进行教育创新,让学生能充分发挥自身潜能,激发刻苦学习和钻研的主动性,实现全面发展,是时代和社会发展的需要。以“创新意识、团队精神、重在参与、公平竞争”为宗旨的大学生数学建模竞赛,正在努力实践着这一新时代的要求,为培养有丰富创新能力的高素质人才贡献一份力量。

中国高等教育学会会长周远清在仪式上致辞

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高等教育出版社总编辑张增顺在仪式上讲话

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省教育厅厅长黄国泰参加颁奖仪式

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教育厅副厅长史贻云在仪式上致辞

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康耀红副校长出席仪式并致辞

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获奖学生在领奖

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